sexta-feira, 12 de março de 2021

Município de Silves Entrega Bolsas de Estudo


A Câmara Municipal de silves atribuiu hoje, dia 11 de março de 2021, 15 bolsas de estudo a alunos do concelho que estão a frequentar o ensino superior. Cada estudante recebeu 800 euros de bolsa, entregue pela Presidente Rosa Palma, a qual desejou a todos “os maiores sucessos académicos”.
O valor deste apoio está previamente definido no Regulamento das Bolsas de Estudo do Município de Silves que é atribuído anualmente.
O objetivo constitui promover a igualdade de oportunidades de acesso ao ensino, incentivando os alunos do concelho a prosseguir os estudos para além do ensino secundário dotando o tecido económico do território de quadros técnicos superiores.

quinta-feira, 11 de março de 2021

México | Lecciones Del Trabajo Remoto A Un Año De La Pandemia



por Yesica Flores

Tras una configuración improvisada debido a las circunstancias de la pandemia, el trabajo a distancia se consolida impulsado por la deslocalización del talento, esquemas de contratación más flexibles y la progresiva inclusión de mujeres que equilibran cada vez mejor la vida profesional y la personal. 

El trabajo remoto se consolidó como el gran protagonista de la nueva normalidad en 2020. Desde las compañías más pequeñas hasta las más grandes tuvieron que adaptar sus modelos a equipos distribuidos. Lo que empezó como un experimento masivo forzado por las circunstancias, resultó siendo una solución donde todos ganan: una encuesta reciente de Enterprise Technology Research predice una productividad del doble en trabajo a distancia para 2021. Sus ventajas son tangibles y generan grandes oportunidades para las empresas y los trabajadores.

Agilidad para reinventarse

Más allá del inevitable desconcierto inicial, hoy queda claro que las empresas que salieron triunfantes de la pandemia fueron aquellas que instalaron a tiempo prácticas para acelerar los procesos: foco en los objetivos, estructuras que favorecen la toma de decisiones y equipos con roles claros y verificables a través de la tecnología. 

Este tipo de respuesta corporativa supone una combinación de resiliencia y agilidad que ha sido fundamental para muchas compañías, tal como señala un estudio de McKinsey. La competitividad estará cada vez más del lado de aquellas organizaciones que diseñen sus planes a partir de datos, adoptando tecnologías que apoyen los nuevos modelos de trabajo colaborativos. El mundo de los negocios ya está respondiendo adecuadamente. Un reciente estudio de PWC revela que el 60% de los ejecutivos planean asignar mayores recursos a herramientas de colaboración virtual y entrenamiento de líderes para trabajar en esta modalidad.

Talento y flexibilidad

Luego de las incertidumbres del “año cero”, un horizonte con mayor oferta y demanda de trabajo a distancia parece cristalizarse tanto para empleados como para empleadores. Superadas las obvias restricciones relativas al espacio físico y a los desplazamientos, unos y otros han descubierto que al talento ya no le queda ninguna frontera geográfica. 

Para muchas compañías, esto supone una doble ventaja. En primer lugar, la flexibilidad a la hora de administrar los recursos humanos asegura mayores posibilidades de éxito. De hecho, un estudio de Harvard Business School señala que las empresas con mayor competitividad serán aquellas que combinen empleados a tiempo completo con contratistas de tiempo parcial seleccionados por su habilidad para insertarse en proyectos específicos.

Por otro lado, el talento deslocalizado está permitiendo a muchas compañías la contratación de hombres y mujeres con perfiles precisos y habilidades muy definidas. Este fenómeno, conocido como la “uberización del talento” es inseparable del auge del remote learning (aprendizaje remoto) que en 2020 también ha mostrado constantes indicios de profesionalización y fortalecimiento. 

Equipos y salarios en la nueva era

La capacidad para insertarse exitosamente en equipos de trabajo remotos está directamente ligada al desarrollo de habilidades digitales, competencias cada vez más fundamentales según detalla un análisis de Deloitte sobre cómo armar equipos en la era de la Inteligencia Artificial. El remote learning no sólo implica que las empresas entrenen a su fuerza laboral sino que se incorporen nuevas herramientas tecnológicas en la supervisión de procesos a un nivel gerencial. A su vez, muchos profesionales están (re)diseñando su futuro profesional a partir de las herramientas que cobraron popularidad con la remotización del trabajo.

La reconfiguración del trabajo a distancia también está impactando en el concepto de salario universal. Si antes el salario se definía casi exclusivamente en base a referencias locales, cada vez más se establece según pautas internacionales. Tal vez el valor promedio resulte un poco más bajo que los que se manejan en los países más desarrollados, pero permiten acceder a oportunidades transatlánticas en las mejores compañías. Según proyecciones de Freelancing in America Survey, para el 2027 un 50.9% de la población de los Estados Unidos trabajará freelance. 

Diversidad con pulso femenino

Si el nuevo escenario del trabajo remoto ha posibilitado que las empresas se beneficien del talento ubicuo, para muchos profesionales ha sido una auténtica oportunidad para compatibilizar la vida personal con la vida laboral. Segmentos tan diversos como jubilados, personas con discapacidades o residentes de áreas rurales han encontrado menos obstáculos para su empleabilidad. 

El 2020, sin embargo, también ha sido un año lleno de obstáculos para las mujeres, particularmente para quienes tuvieron que conjugar maternidad y “oficina en casa”. El estudio Women in the Workplace, que publica anualmente McKinsey, revela que el impacto de la pandemia en la escena laboral fue más negativo para ellas que para ellos.

Pero la vuelta de página del desconcierto inicial abre mejores oportunidades del trabajo remoto para ellas. Si en el “mundo pre-COVID”, el 51% de las mujeres dejaban su empleo cuando se convertían en madres debido a esquemas rígidos y analógicos, el nuevo contexto ha tornado más amigable la posibilidad de habitar el hogar y la oficina al mismo tiempo. Además, las mujeres aportan el diferencial que las empresas buscan: un estudio de McKinsey advierte que una empresa con mujeres en su junta directiva puede llegar a ganar hasta 50% más, y resulta más innovadora, porque las organizaciones con perspectivas variadas resuelven los problemas más creativamente, se recuperan mejor de los fracasos y pueden transformar un desafío en una oportunidad. 

Aunque el impacto del “escenario 2020” todavía está siendo analizado en detalle, el trabajo remoto muestra señales contundentes de reafirmación a medida que empresas y trabajadores descubren múltiples ventajas y oportunidades. La innovación “obligatoria” de las primeras horas está dando paso a la consolidación de entornos profesionales más eficientes y satisfactorios para unos y otros. 

Por Silvina Moschini, Presidente y fundadora de TransparentBusiness

Anadia lidera ranking distrital

O concelho de Anadia surge em destaque no ranking da facilidade em adquirir habitação própria, segundo um estudo independente desenvolvido pela plataforma ComparaJá.pt.

Tendo por base dados respeitantes ao custo médio do imobiliário por m2, os rendimentos médios dos agregados, bem como a TAEG média praticada ao nível do crédito habitação no distrito, foi possível concluir que as famílias do Município de Anadia levarão cerca de 15,7 anos a concretizar o objetivo de comprar casa.

Estes números contrastam, por exemplo, com o restante distrito, surgindo o concelho de Anadia no primeiro lugar deste ranking. Este estudo atesta assim a atratividade do concelho para as famílias que nele residem, sendo este um fator que permitirá, captar a atenção de potenciais futuros residentes.

De acordo com o estudo, no Município de Anadia, em menos de 16 anos, é possível concretizar o objetivo de ter habitação própria.

Com o intuito de alertar as famílias para a necessidade de atentar na taxa de esforço, a plataforma ComparaJá.pt analisou os custos de comprar um imóvel com recurso a financiamento nos diferentes municípios do distrito de Aveiro.

México | Trabajadores Quieren Volver A Oficinas Con Entorno Híbrido



por Yesica Flores

A un año de la pandemia y frente a las repercusiones del trabajo en casa, traducido en la productividad, colaboración, horarios flexibles y el equilibrio laboral-personal, expertos observan una nueva necesidad por atender: la convivencia interpersonal en la oficina.

2021 es el año de cambios en el entorno laboral, algunas encuestas en Estados Unidos[1] y el Reino Unido[2] reflejan que los trabajadores extrañan tener conversaciones en persona con sus compañeros de oficina, así como las relaciones profesionales que han forjado desde su lugar de trabajo, otros añoran el espacio cómodo de silla-escritorio para realizar sus funciones, mientras que una minoría recuerda beneficios como alimentos y ejercicios gratuitos.

De acuerdo con Fernando Núñez, subdirector de recursos humanos de PM Steele® la monotonía del hogar y la falta de las herramientas adecuadas para realizar home office lleva a los colaboradores a buscar un modelo híbrido en el que puedan, sí, seguir con los beneficios del trabajo a distancia, pero también desarrollar de manera presencial nuevas formas de colaboración profesional directo en la oficina.

La reconfiguración de los espacios de trabajo tanto en casa como en la oficina están relacionados con la atención y cuidado de factores como postura y ergonomía para cumplir con una jornada laboral cómoda, eficiente y productiva. Por ejemplo, PM Steele®, empresa mexicana, líder en el diseño de soluciones para mobiliario corporativo y sistemas de almacenaje brinda asesoría a colaboradores y empresas que estén dispuestos a dar un paso en la reconfiguración de su espacio de trabajo para hacerlo más cómodo y eficiente.


En su última encuesta sobre la nueva normalidad y nuevas formas de trabajo, la consultora PriceWaterhouseCoopers[1] refiere que si el COVID-19 no fuera un motivo de preocupación, a 6 de cada 10 encuestados les gustaría trabajar de 2 a 3 días desde casa. Lo anterior refleja la necesidad de las empresas de planear e invertir en la adaptación de los espacios para que los colaboradores cuenten con mobiliario ergonómico y funcional tanto en su hogar como en la oficina.

La eficiencia y productividad de los colaboradores depende en gran medida del apoyo que los empleadores proporcionen para garantizar su bienestar físico y emocional, sea en el modelo tradicional de presencia en oficina, home office o híbrido: Fernando Núñez, subdirector de PM Steele®.

Aquí te compartimos algunas de las recomendaciones para transformar los espacios de los trabajadores:

  • Identifica el tipo y espacio en casa que tiene tu colaborador.
  • Proporciona sillas y mesas de trabajo adaptadas al hogar.
  • Cuida su salud con soluciones ergonómicas.
  • Ofrece un espacio seguro para incentivar su compromiso hacia la empresa.

Vacinação já chegou a um terço dos britânicos

 

Todos os que têm fé nas vacinas podem entrar na Abadia de Westminster, no centro de Londres, para serem vacinados. O edifício é o mais recente local histórico a tornar-se num ponto de vacinação contra a Covid-19.

Em todo o mundo, mais de 312 milhões de doses foram já administradas. O cineasta Stephen Fry é uma das pessoas que receberam a vacina na abadia.

"Foi extraordinário fazer aqui na Abadia de Westminster, sabe, o local das grandes coroações. Acho que também estão a usar o museu de ciências, por isso, há um certo prazer", diz Stephen Fry.

Com mais de 22 milhões de pessoas inoculadas no Reino Unido, o governo afirma que a vacinação é um sucesso. Já o esquema de despistagem do vírus não brilha para uma comissão parlamentar que o considerou ineficaz apesar dos cerca de 43 mil milhões de euros investidos. O executivo defende-se.

"Nove milhões e 100 mil pessoas foram contactadas pelo Test and Trace, pessoas que certamente andariam por aí a espalhar ainda mais o vírus, desconhecendo estarem infetadas. Qualquer que tenha sido a experiência que tenhamos tido, como nação, boa ou má, poderia ter sido muito pior", refere Grant Shapps, ministro dos Transportes.

Itália também está a recorrer a edifícios emblemáticos para administrar vacinas. É o caso do centro de convenções Nuvem em Roma.

"Ver este centro de convenções, que nós acompanhámos desde o início, ser transformado num centro de vacinação, fico emocionada, observar como se tornou útil no esforço para nos fazer sair desta pandemia", explica Doriana Fuksas, co-arquiteta do centro de conferências 'Nuvem'.

Mas os confinamentos e as restrições continuam em vigor. Exatamente um ano depois da Organização Mundial de Saúde ter oficialmente declarado a crise da Covid-19 como pandemia, Malta apertou de novo as medidas sanitárias devido a um aumento significativo de infeções. No entanto, já com 18% por cento da população de 500 mil habitantes vacinada, as autoridades acreditam ser possível atingir a imunidade de grupo em meados do verão.

Euronews

António Costa revela planeamento “a conta gotas”

 

Eis a relação de datas importantes nesta fase de desconfinamento:

  • Primeiro Ministro informa que o importante é garantir que a Páscoa não seja um momento de circulação 
  • Calendário de reabertura vai de 15 de Março a 3 de Maio
  • A 15 de Março abrem: creches, jardins de infância e escolas de primeiro ciclo
  • A 5 de abril, depois da Páscoa, reabrem as escolas reabrem portas também para os alunos do segundo e terceiro ciclo, assim como os museus e galerias de arte.
  • A 19 de abril, rebare o ensino secundário e superior, bem como os cinemas e salas de espetáculos. As pastelarias voltam a ter serviço de mesa, limitados a quatro pessoas.
  • A 3 de maio, as pastelarias e restaurantes podem ter serviço de mesa até seis pessoas. Os casamentos e batizados voltam a ter 50 por cento da lotação.
  • Para além disso, o Primeiro Ministro refere que todo o processo terá uma reavaliação quinzenal, "de acordo com a avliação de risco" que o Governo adotou.

México | Por Qué Es Importante Apoyarse Con Tecnología Para Efectuar Un Programa De Educación Preescolar



por Yesica Flores


Hablar de educación en la situación actual, a medida que la pandemia continúa imponiendo el distanciamiento social, es un tema que ha trascendido para todos los involucrados en el proceso de formación. Sin embargo, cuando se trata de educación preescolar, son los padres de familia y los maestros los que intervienen fundamentalmente en la elección de las herramientas que les permitirán continuar apoyando el aprendizaje a distancia para involucrar adecuadamente a los más pequeños en su proceso de formación.

La educación virtual requiere del desarrollo de habilidades específicas que faciliten la comunicación entre los docentes y los alumnos, principalmente en la educación preescolar. El uso de procesos innovadores apoyados por las tecnologías digitales puede ayudar a profundizar, acelerar y mejorar una educación a distancia de calidad.

Actualmente existen múltiples recursos, guías o información sobre cómo impartir educación en línea para aprovechar al máximo el aprendizaje virtual enfocado principalmente a los niveles profesionales; no obstante, la educación preescolar es la menos favorecida en ese sentido.

Datos de la UNICEF indican que alrededor de 120 millones de niños en edad preescolar (70%) no pueden acceder a la educación a distancia, debido entre otras cosas a la falta de programas de educación a distancia para este nivel educativo, además de la ausencia de materiales para este tipo de aprendizaje en casa [1].

Recientemente se incorporó al mercado mexicano E-HomeKids, la primera librería digital latina didáctica e interactiva para educación inicial que quiere contribuir a resolver esta carencia combinando investigación en neuropedagogía, con animación digital y una innovadora metodología, ofreciendo material educativo que facilita la labor de los profesores en la planeación de sus actividades y a los padres en el acompañamiento que realizan desde casa.

Qué beneficio ofrece seguir un programa escolar desde casa con apoyo tecnológico

Los investigadores en desarrollo infantil sostienen que la habilidad produce una nueva habilidad, es decir, un niño debe tener una base de habilidades sobre las que pueda construir otras habilidades más complejas. Esta formación de habilidades es un proceso continuo en la vida de una persona [2].

La educación infantil que comienza en las aulas de educación inicial es una parte integral de la educación básica, ya que las habilidades adquiridas durante este período son necesarias para el logro de habilidades futuras.

Además, la motivación que se ejerce en el proceso de enseñanza en educación preescolar fomenta la habilidad en un proceso dinámico. Por lo tanto, es fundamental que los niños estén motivados para aprender y participar desde una edad temprana [3].

Sin la ayuda de un maestro para guiar el proceso de aprendizaje, puede ser difícil para los padres en casa usar los materiales apropiados para la enseñanza; con el riesgo de generar una brecha en la educación preescolar que impida que el potencial de los más pequeños se desarrolle por completo, repercutiendo en el rendimiento académico futuro.

En este contexto la tecnología puede desempeñar un papel positivo en el aprendizaje y el desarrollo de un niño, y aprender a usarla es una habilidad necesaria para la vida; mientras que a los educadores de la primera infancia y los padres les proporciona acceso ilimitado a recursos y métodos de enseñanza que les facilitan un entorno de aprendizaje activo para los más pequeños.

Los maestros son expertos profesionales con habilidades de motivación para involucrar a los estudiantes tanto en entornos grupales como individuales, por ello los padres no van a igualar la experiencia de los profesores, así como tampoco la tecnología por sí sola lo hará. Por ello es fundamental que los padres de familia y maestros trabajen de manera conjunta y con soluciones prácticas que los acompañen en el proceso de formación de los niños.

El aprendizaje a distancia para los más pequeños requiere de un equilibrio que pueda ofrecer contenido en línea e interacción que sustituya la presencia física con el enfoque en la atención integral que requiere la educación inicial.

E-HomeKids brinda en una misma herramienta ese contenido y esa interacción a través de recursos virtuales gratuitos a familias y maestros, centrados en la atención integral en educación inicial para niños de 3 a 5 años que no sustituye la labor de los profesores, sino que les facilita la inmersión tecnológica disminuyendo la incertidumbre para centrarse en la enseñanza.

Para conocer más acerca de E-HomeKids visita el sitio: https://www.ehomekids.com/

Referencias