terça-feira, 14 de fevereiro de 2023
EUROPE DIRECT Viseu Dão Lafões e ANJE juntaram jovens da região para iniciativa sobre Programa Erasmus+
A realizar no espaço do CICL. ESTUDANTES DE S.TOMÉ E PRÍNCIPE APRESENTAM EXPOSIÇÃO EM CASTELO DE PAIVA
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Porto de Mós | Fernando Rosas – ‘48 Anos de ditadura: os mecanismos de sobrevivência do regime'
Proença-a-Nova | Máquinas florestais autónomas mais perto de trabalhar no território
A ADAI – Associação para o Desenvolvimento da Aerodinâmica Industrial da Universidade de Coimbra e o SerQ – Centro de Inovação e Competências da Floresta juntaram-se à Pinhal Maior – Associação de Desenvolvimento do Pinhal Interior Sul para acrescentar valências a um equipamento florestal adquirido por esta entidade para trabalhar nos municípios da sua área de intervenção: Proença-a-Nova, Oleiros, Vila de Rei e Mação (Sertã já dispõe de equipamento idêntico) em limpezas florestais, manutenção de caminhos, corta-fogos ou gerir os combustíveis em torno das habitações e dos aglomerados populacionais.
Na prática estão a ser acrescentadas novas valências à máquina que, quando concluídas, permitirão o seu funcionamento sem a presença de um operador. “O que instalámos é um sistema sensorial composto por três tipos diferentes de perceção: temos câmaras em toda a volta do dispositivo, sensores térmicos e sensor laser”, explica Carlos Viegas, da ADAI. Estes sensores permitirão que a máquina se adapte ao terreno que está a limpar, evitando obstáculos e avaliando a cada momento o terreno em que está a operar. É ainda capaz de identificar a presença de seres vivos através dos sensores térmicos.
O objetivo é dotar a máquina de inteligência e de funcionamento autónomo, através da sua pré-programação: “ao colocarmos este tipo de automatismos não estamos a dizer que vamos tirar completamente as pessoas do terreno, elas vão ser sempre necessárias, o que podemos é maximizar a sua capacidade de trabalho”, acrescenta Carlos Viegas. Esta é uma forma, por exemplo, de responder à falta de mão de obra neste sector. “A nível internacional estamos na linha da frente neste tipo de tecnologias”, acrescenta. Alfredo Dias, do SerQ e Universidade de Coimbra, acrescenta que em cada demonstração que for feita vão sendo apresentadas novas funcionalidades que ainda estão a ser desenvolvidas e melhoradas. Na sua perspetiva, “nós só poderemos contribuir para resolver o problema dos incêndios com recurso à tecnologia porque com recurso à força humana temos uma batalha muito difícil e com muitas derrotas pelo caminho”.
O presidente da Câmara Municipal de Proença-a-Nova, João Lobo, destaca a colaboração entre entidades que permite que o conhecimento circule das universidades para o terreno, neste caso no problema dos incêndios rurais que continuará a aumentar, até pelas alterações climáticas que “vão traduzindo eventos mais gravosos e recorrentes, com ciclos cada vez mais curtos”. As faixas de interrupção de combustível e a limpeza em redor dos aglomerados populacionais são fundamentais nesta estratégia. Este equipamento poderá agora ser utilizado nestes casos, na utilização conjunta que for feita em articulação com os outros municípios em função da “priorização da sua atividade”.
A demonstração deste equipamento foi realizada no dia 10 de fevereiro junto ao Aeródromo Municipal e contou com a presença das várias entidades envolvidas neste projeto Forest 4 Future, financiado pelo Centro 202, Portugal 2020 e Fundo Social Europeu, dos presidentes das Uniões e Juntas de Freguesia do concelho e ainda de público ligado a este sector de atividade.
Proença-a-Nova | Semana das Profissões destaca Cursos Profissionais do Agrupamento de Escolas
O Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova promoveu a Semana das Profissões entre os dias 6 e 10 de fevereiro, realizando atividades específicas de informação escolar e profissional e potencializando a articulação entre a escola e o futuro do mercado de trabalho. Para além de envolver os alunos dos cursos profissionais, a iniciativa teve como objetivo promover o ensino profissional existente no Agrupamento, nomeadamente os cursos de gestão de equipamentos informáticos – em funcionamento o primeiro ano, de informática - instalação e gestão de redes e de restaurante/bar, estes dois no segundo ano. No último dia da iniciativa, Jorge Santos, coordenador dos cursos profissionais do Agrupamento, destacou o empenho dos alunos – “porque fizeram um trabalho extraordinário” -, e a ligação destes cursos ao território: “estamos a apostar porque temos iminente que a informática e a restauração para o território onde nós estamos são as áreas que neste momento têm mais procura. Proença-a-Nova não pensa em áreas que não façam sentido”, referiu.
Durante a Semana das Profissões realizaram-se atividades como a 2ª edição do concurso de pastelaria, em que participaram a ETPZP - Escola Tecnológica e Profissional da Zona do Pinhal e a Escola Tecnológica e Profissional do Sicó; jogos internet segura e robótica; workshops sobre utilização avançada de correio eletrónico, montagem de um computador ou sobre que computador escolher na hora de comprar um novo; três workshops técnicos alusivos à vertente da informática, tendo como destinatários os alunos do 8º ano; apresentação de cidadania digital e segurança na internet, que decorreu na EB da Sobreira Formosa; “Internet - afinal como é que funciona?”, que contou com a presença de docentes do Instituto Politécnico de Castelo Branco - Escola Superior de Tecnologia”; “Chandeleur en musique”, que consiste na preparação, confeção e organização de um serviço alusivo a uma tradição francesa de comer crepes; ou o colóquio “fake news”, dinamizado pela jornalista Lídia Barata, do jornal “Reconquista”, entre outras.
Decorreu ainda um colóquio com antigos alunos do Agrupamento, nomeadamente Gabriela Ribeiro (curso profissional de técnico de comércio); Ana Marques (curso profissional de técnico de animador sociocultural); Pedro Mendonça (curso profissional de técnico de gestão e programação de equipamentos informáticos) e Hugo Catarino (curso profissional de tecnologias e informática), que resultou numa conversa aberta sobre muitas das dúvidas e alguns dos mitos que se debatem nos dias de hoje sobre o ensino profissional.











