Iniciativas promovidas pela CIM Viseu Dão Lafões reforçaram a ligação dos mais jovens ao património, à identidade territorial, à ciência, à inovação, à sustentabilidade, ao empreendedorismo e aos hábitos de vida saudáveis.
A Comunidade Intermunicipal (CIM) Viseu Dão Lafões concluiu mais uma edição dos seus principais programas educativos dirigidos à comunidade escolar, o “Descobre e Aprende em Viseu Dão Lafões”, o “Comer Bem, Crescer Feliz”, o “Laboratório Móvel das Ciências”, o “Explorastórias”, o “O Futuro é Amanhã”, o “Comer Bem, Sorrir Melhor” e o “Wanted – Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões”.
Durante o ano letivo 2025/2026, as diferentes iniciativas promovidas pela CIM envolveram mais de 27 mil alunos das escolas da região, além de docentes, famílias e parceiros locais.
À semelhança das edições anteriores, os projetos afirmaram-se como importantes instrumentos de educação em contextos de ensino não formal, contribuindo para o aprofundamento do conhecimento dos alunos sobre o território de Viseu Dão Lafões e para a promoção de estilos de vida saudáveis.
A operacionalização destes projetos representou um investimento de cerca de 350 mil euros por parte da CIM Viseu Dão Lafões.
O programa “Descobre e Aprende em Viseu Dão Lafões” permitiu aos alunos contactar de forma direta com o património histórico, cultural, natural e económico de Viseu Dão Lafões. Este ano letivo foram abrangidos 1.538 alunos, desde o pré-escolar ao ensino secundário, além de 162 adultos acompanhantes, num total de 42 visitas educativas.
Já o programa “Comer Bem, Crescer Feliz”, dedicado à promoção de hábitos alimentares saudáveis junto das crianças e famílias, envolveu 432 alunos do pré-escolar e do 1.º CEB. Ao longo do ano foram realizadas 102 sessões pedagógicas, centradas em produtos alimentares, complementadas por 13 sessões de ativação prática, que incluíram iniciativas como “O Chef Vai à Escola” e visitas a produtores locais.
O projeto integrou ainda seis webinars dirigidos a encarregados de educação, dedicados à alimentação equilibrada, diversificada e sustentável, bem como o desenvolvimento de um novo “Guia Prático Para uma Alimentação Saudável”. O Guia reúne receitas e orientações práticas que incentivam escolhas alimentares mais conscientes e equilibradas no contexto familiar.
A par destes programas, a CIM Viseu Dão Lafões promoveu ainda outros projetos educativos dirigidos à comunidade escolar, reforçando a aposta na promoção da leitura, da ciência, da inovação, da sustentabilidade, do empreendedorismo e da saúde junto dos mais jovens.
O projeto “Explorastórias”, dirigido ao público do pré-escolar, realizou, ao longo do ano letivo, 99 ações, envolvendo 140 turmas, 1.914 crianças e 139 docentes. Através da articulação entre a literatura infantil e a literacia científica, as crianças exploraram conceitos científicos de forma lúdica e participativa, despertando a curiosidade e promovendo a aprendizagem desde os primeiros anos de escolaridade.
Já o “Laboratório Móvel das Ciências”, destinado aos alunos do 1.º CEB, promoveu 172 ações, abrangendo 206 turmas, 3.524 alunos e 207 docentes. As atividades práticas abordaram áreas como a robótica, o mundo digital, a criatividade e a inovação, a colaboração e a resolução de problemas, aproximando a ciência e a tecnologia dos alunos em contexto escolar.
Por sua vez, o projeto “O Futuro é Amanhã”, dirigido aos alunos do 3.º CEB, desenvolveu 163 ações, envolvendo 174 turmas, 3.259 alunos e 269 docentes. A iniciativa sensibilizou os jovens para os desafios do ambiente, das alterações climáticas e da sustentabilidade, recorrendo à Bancada Móvel das Ciências.
O projeto “Wanted – Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões” reforçou igualmente a aposta na promoção do espírito empreendedor, da criatividade e da inovação junto dos jovens da região. Ao longo do ano letivo, a iniciativa envolveu 1.373 alunos nas Conferências Teen, 110 alunos e 15 professores nos Bootcamps Intermunicipais e 81 alunos no desenvolvimento de 37 ideias de negócio, proporcionando diferentes momentos de formação, capacitação e estímulo à capacidade de iniciativa e à transformação de ideias em projetos.
No domínio da promoção da saúde oral e nutricional, em colaboração com a Universidade Católica Portuguesa, o projeto “Comer Bem, Sorrir Melhor” deu igualmente continuidade à sua intervenção nas escolas dos 14 municípios de Viseu Dão Lafões. A iniciativa abrangeu 2.140 alunos em intervenção direta e 12.906 alunos em intervenção indireta, através de rastreios, consultas e ações de literacia em saúde, promovendo hábitos de vida saudáveis e contribuindo para a prevenção da doença e para a melhoria da saúde oral das crianças.
Para João Azevedo, Presidente da CIM Viseu Dão Lafões, “estes projetos refletem a forma como esta Comunidade Intermunicipal olha para a educação: como um espaço de aprendizagem que não se esgota na sala de aula, aproximando os alunos do território onde vivem e promovendo competências fundamentais para o futuro, desde o conhecimento do património até à adoção de hábitos saudáveis”.
Também Nuno Martinho, Secretário Executivo da CIM, destaca o impacto continuado destas iniciativas: “Queremos continuar a investir em projetos educativos inovadores, que acrescentem valor ao percurso escolar dos nossos jovens e contribuam para formar cidadãos mais conscientes, ligados ao território e preparados para os desafios do futuro”.
Sobre a CIM Viseu Dão Lafões:
A CIM Viseu Dão Lafões é uma associação de municípios, denominada como Comunidade Intermunicipal, sendo constituída pelos municípios de Aguiar da Beira, Carregal do Sal, Castro Daire, Mangualde, Nelas, Oliveira de Frades, Penalva do Castelo, Santa Comba Dão, São Pedro do Sul, Sátão, Tondela, Vila Nova de Paiva, Viseu e Vouzela.
*Miguel Fernandes
Gabinete de Comunicação CIM Viseu Dão Lafões
**Filipe Santos
Assessoria de Imprensa
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