Alunos
do 11º ano do curso Técnico de Apoio à Intervenção Social da
Escola
Técnico-Profissional de Cantanhede (ETPC) apresentaram, na
quarta-feira, na Câmara Municipal o projeto “Ponto de Encontro e
Inovação Verde”, uma proposta que pretende transformar o atual
parque de estacionamento junto à escola num espaço verde de
convívio e lazer destinado aos mais jovens.
A
ideia tem como objetivo valorizar
aquele espaço, com mais árvores e áreas ajardinadas, mobiliário
em pedra e áreas de encontro que promovam o bem-estar e a
convivência entre estudantes, professores e auxiliares, e permitam a
realização de feiras e convívios.
Segundo
os alunos, a iniciativa pretende também promover hábitos de vida
mais saudáveis entre os jovens, através da criação de um espaço
assente em bons exemplos e dinâmicas que incentivem comportamentos
mais conscientes e saudáveis.
A
presidente da Câmara Municipal de Cantanhede, Helena Teodósio,
ouviu atentamente a apresentação dos alunos e salientou algumas
questões relacionadas com a segurança e funcionalidade do espaço.
A
autarca manifestou ainda disponibilidade para que os serviços
municipais possam contribuir para o aperfeiçoamento da proposta,
salvaguardando aspetos como a circulação e os lugares de
estacionamento existentes na área envolvente e que servem quer a
ETPC quer a EB Cantanhede-Sul.
“É
muito importante envolverem a associação de pais, professores e os
funcionários da escola neste processo de reflexão, de forma a
perceber a recetividade da comunidade educativa à possibilidade de
reduzir alguns lugares de estacionamento em prol de um espaço de
utilização coletiva e de maior valorização urbana”,
sublinhou a presidente da Câmara Municipal de Cantanhede, Helena
Teodósio, que aproveitou ainda para felicitar os alunos pelo
empenho, criatividade e envolvimento demonstrados na iniciativa.
Durante
a sessão, foi ainda apresentado um segundo projeto focado na
promoção de soluções de habitação para estudantes do ensino
secundário e superior ao mesmo tempo que promove a mitigação do
isolamento da população idosa.
“Estes
projetos, de passar das ideias à ação, de inovação e
transformação social, a partir de problemáticas do território,
são importantíssimos em educação, pois permitem desenvolver um
conjunto de competências fundamentais para os desafios profissionais
e para a vida.”,
afirmou o vice-presidente com o pelouro da Educação, Pedro Cardoso.
O
Município fica agora a aguardar futuras reuniões com os vários
intervenientes envolvidos no processo, com vista ao aprofundamento e
possível desenvolvimento das propostas apresentadas pelos alunos da
ETPC.
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