A INOVA-EM
assinalou o início do novo ano hidrológico, que coincide com o Dia
Nacional da Água, celebrado a 1 de outubro, com uma ação de
educação ambiental dirigida aos alunos do 3.º ano da Escola Básica
de Cadima.
Acompanhadas
pelas professoras, as 18 crianças visitaram a Captação dos Olhos
da Fervença, estrutura estratégica para o abastecimento de água no
concelho de Cantanhede, onde ficaram a conhecer o percurso que a água
faz desde a captação até chegar às torneiras.
A visita foi
conduzida pela técnica responsável do Serviço de Águas e
Saneamento da empresa municipal, que explicou aos alunos como a água
é captada nos Olhos da Fervença, tratada com controlo de qualidade,
enviada para armazenamento e distribuída até à torneira do
consumidor.
Apesar de a
água apresentar, logo à saída da captação, características
adequadas ao consumo, é submetida a um processo de desinfeção com
cloro, como medida de segurança adicional.
Ao longo da
visita, os alunos puderam ainda conhecer as diferentes etapas do
sistema de abastecimento de água e perceber a dimensão da
infraestrutura que permite levar este recurso essencial às
habitações do concelho.
A iniciativa
teve também como objetivo reforçar, junto dos mais novos,
comportamentos responsáveis na utilização da água e na
preservação das redes de saneamento.
Os alunos
demonstraram conhecimentos sobre a importância de não desperdiçar
água e de evitar a colocação de resíduos, como toalhetes ou
cabelos, na sanita. Foram igualmente reforçadas recomendações
simples do dia a dia, como fechar a torneira enquanto se lavam os
dentes e optar por duches mais rápidos.
Na sala de
educação ambiental da Captação, as crianças ficaram a saber,
entre outras curiosidades, que um duche de quatro minutos pode
representar um consumo de cerca de 80 litros de água, reforçando a
importância de pequenos gestos para uma utilização mais eficiente
deste recurso.
“Vocês
são os verdadeiros agentes de educação ambiental”,
afirmou o presidente do Conselho de Administração da INOVA-EM,
Pedro Cardoso, dirigindo-se aos alunos e às professoras. O
responsável sublinhou ainda a importância de transmitir os
conhecimentos adquiridos às famílias e de envolver os mais novos na
responsabilidade coletiva de “cuidar
da casa comum que é o planeta”.
“Assinalar
o Dia Mundial da Água ajuda-nos a compreender que a água é um
recurso indispensável e limitado, incentivando cada pessoa a
protegê-la e a utilizá-la de forma consciente”,
reforçou.
A componente
pedagógica da iniciativa incluiu ainda experiências e atividades
dinamizadas por uma técnica da INOVA-EM. Entre jogos e desafios, os
alunos puderam observar fenómenos relacionados com densidade dos
materiais e a sua capacidade de flutuar na água, conhecer os
diferentes estados da água e descobrir algumas curiosidades sobre a
importância deste recurso para a vida no planeta.
Atualmente,
compete à INOVA-EM assegurar todo o processo que permite levar água
de qualidade às torneiras do concelho: desde a captação e
tratamento/desinfeção, passando pela análise e encaminhamento para
os depósitos, até à sua distribuição que engloba uma rede com
cerca de 600 quilómetros de condutas subterrâneas.


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