Barcelos | Mais de 450 participantes nas iniciativas de I&D do IPCA durante a Semana da Ciência e Tecnologia 2025

 De 24 a 30 de novembro, o IPCA participou na Semana da Ciência e Tecnologia 2025, uma iniciativa nacional promovida pelo Programa Ciência Viva dedicada à celebração da ciência, dos investigadores e do impacto do conhecimento na sociedade.

Ao longo da semana, os centros de investigação do IPCA  (2Ai – Laboratório de Inteligência Artificial Aplicada, ID+ – Instituto de Investigação em Design, Media e Cultura, CICF – Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade e UNIAG – Unidade de Investigação Aplicada em Gestão) dinamizaram atividades abertas ao público, presenciais e online, aproximando a comunidade das tecnologias, metodologias e projetos em desenvolvimento.

As iniciativas envolveram mais de 450 participantes, incluindo estudantes do ensino secundário e superior, investigadores e séniores, evidenciando a diversidade de públicos que se envolveram com a ciência produzida no IPCA.

Entre os momentos em destaque esteve o workshop sobre a utilização do ChatGPT, promovido pelo 2Ai, que trouxe ao Campus do IPCA cerca de 20 idosos das valências da Santa Casa da Misericórdia de Barcelos. A sessão permitiu um primeiro contacto com ferramentas de inteligência artificial e abordou formas simples e seguras de as integrar no dia a dia.

O último dia da semana ficou marcado pelos Open Day do 2Ai e do ID+, que receberam cerca de 80 estudantes da Escola Secundária Francisco de Holanda. Os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer laboratórios, conversar com investigadores e explorar projetos em desenvolvimento nas áreas de processamento de imagem médica, inteligência artificial, simulação computacional, fabrico aditivo e desenvolvimento de produto.

TEC SUMMIT 2025 encerra com anúncio dos vencedores do SATI e do Hackathon para escolas secundárias

A 3.ª edição do TEC SUMMIT, promovida pelo IPCA, encerrou após dois dias intensos de inovação, tecnologia e aproximação entre estudantes, empresas e entidades do ecossistema regional.

Coordenado por João Borges, Diretor do Departamento de Inovação Tecnológica da Escola Técnica Superior Profissional (ETEsP) do IPCA, o evento reuniu mais de 600 participantes no Fórum Braga, destacando-se pela forte interação entre o ensino superior, o ensino secundário e o tecido empresarial.

O primeiro dia do evento começou com mesas redondas que reuniram administradores de empresas e representantes de entidades de financiamento e inovação, como PIS2030, IAPMEI e CCDR-N. Durante estas sessões, discutiram-se tendências futuras do setor tecnológico, oportunidades de financiamento e estratégias de inovação para as empresas e para a região.

Após estas mesas, os estudantes apresentaram as melhores ideias do SATI – Symposium of Applied Technology for Industry, permitindo ao painel de CEOs avaliar cada projeto de forma detalhada. Foram apresentadas duas propostas finalistas: Agrobot e Digital Twin, ambas do CTeSP em Eletrónica, Automação e Comando.

O segundo dia incluiu seminários técnicos promovidos pelas empresas, destinados a capacitar os estudantes e aprofundar competências aplicadas, alinhadas com necessidades reais do mercado industrial e tecnológico. Desde o 1º dia decorreu o Hackathon, envolvendo várias escolas secundárias da região em desafios práticos e industriais. Ao longo dos dois os participantes tiveram oportunidade de visitar os expositores tecnológicos, onde diversas empresas apresentaram produtos e necessidades de recrutamento.

No final do segundo dia, as escolas envolvidas no Hackathon foram avaliadas por um painel de especialistas das empresas. Posteriormente foram anunciados os vencedores das duas competições e realizados os respetivos momentos de entrega de prémios.

Na conferência SATI a ideia vencedora foi o Agrobot, dos estudantes Cristóvão, Daniel, Diogo, Miguel e Rúben, que receberam prémios das empresas F3M e Bosch. Por fim, no Hackathon a Escola Secundária das Caldas das Taipas foi declara vencedora, com uma equipa constituída por Domingos Mateus, Telma Castro, Bruno Cardoso, Francisco Ribeiro, da escola secundária, Daniel Oliveira da ETeSP e Afonso Ferreira da EST. Estes estudantes tiveram a oportunidade de receber prémios das empresas Deloitte, Bragalux e Coreflux.

Segundo João Borges, “esta edição demonstrou o potencial do IPCA em promover inovação, criar oportunidades reais de desenvolvimento e preparação dos estudantes, desde o ensino secundário, para os desafios do mercado tecnológico e industrial”.

A organização já prepara a próxima edição, mantendo o compromisso de apoiar a formação tecnológica, impulsionar o talento regional e estreitar ainda mais a ligação entre educação e mercado.

*Ana Teixeira

Gabinete de Comunicação e Imagem (GCI)